原標(biāo)題：什么是環(huán)保袋共享銀行？這些小學(xué)生的創(chuàng)意不得了！
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日常超市購(gòu)物，很多人都會(huì)忘記隨身攜帶環(huán)保袋。購(gòu)物時(shí)會(huì)隨手再購(gòu)買一個(gè)購(gòu)物袋，日積月累家里囤積了很多環(huán)保袋，或者丟棄造成浪費(fèi)。怎么處理比較好？來(lái)自上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)融合部的幾個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)各自家里都有這個(gè)現(xiàn)象，共同策劃了——環(huán)保袋共享銀行，致力于減少環(huán)保袋的消耗，增加環(huán)保袋的循環(huán)使用，以此降低碳排放。
日前，17位來(lái)自上海世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小學(xué)生聯(lián)系到了盒馬鮮生超市，在得知了孩子們的創(chuàng)意后，雙方一拍即合。盒馬3家門店有環(huán)保袋共享銀行的活動(dòng)，分別是金地喜悅薈店、南洋1931店、盈嘉店，每周固定時(shí)間參加活動(dòng)，另外還有其他學(xué)校的同學(xué)陸續(xù)加入。環(huán)保袋群活躍著166位學(xué)生家長(zhǎng)，陸續(xù)以小分隊(duì)的形式承包家附近的盒馬門店，開啟環(huán)保袋共享銀行。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，制定了調(diào)研-統(tǒng)計(jì)-預(yù)熱-執(zhí)行-宣傳的行動(dòng)計(jì)劃。小學(xué)生們?cè)诰€下盒馬門店進(jìn)行了一項(xiàng)嚴(yán)肅的調(diào)研，設(shè)計(jì)了10個(gè)問(wèn)題，隨機(jī)調(diào)研了42個(gè)路人。很慶幸，消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋共享銀行的創(chuàng)意高度認(rèn)可。
隨后，在盒馬門店展開了環(huán)保袋美容肩背袋活動(dòng)。因?yàn)樵谡{(diào)研過(guò)程中，了解到消費(fèi)者最關(guān)心的問(wèn)題是環(huán)保袋的衛(wèi)生和整潔，所以消毒和美化就成了整個(gè)回收領(lǐng)取過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。活動(dòng)還吸引了許多小朋友，他們也希望加入環(huán)保袋銀行的活動(dòng)。
去年年底，第一家環(huán)保袋共享銀行正式開張。當(dāng)天共收到4個(gè)環(huán)保袋捐贈(zèng)，借出了15個(gè)環(huán)保袋。特地為活動(dòng)建立的公眾號(hào)獲得了30人的關(guān)注，189次的閱讀，30位想要做公益的家長(zhǎng)和小伙伴加入到了環(huán)保袋銀行群。這也是環(huán)保袋共享銀行迎來(lái)的第一批志愿者，小小的能量正在蔓延。
近期，盒馬超市方也加入到了這個(gè)公益活動(dòng)中，將原本的只有捐贈(zèng)的環(huán)保袋，真正流通起來(lái)。開放三家門店設(shè)立環(huán)保袋銀行自助終端進(jìn)行活動(dòng)測(cè)試。和學(xué)生們共同商議銀行未來(lái)的長(zhǎng)線運(yùn)營(yíng)。他們計(jì)劃將這件環(huán)保創(chuàng)舉推廣到更多的超市，帶動(dòng)更多人一起踐行綠色環(huán)保的健康生活。
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